面对小学升入初中这道坎，湖北语文小升初在线对接，孩子应该收拾心情，将过去的成绩珍藏，把过去的失败封存，用自信的微笑面对即将来临的初中生活，一切从头开始。现在还是六年级有一学期，还有很多新课程在同步学习，考生们要紧跟老师步伐，将现学的知识掌握扎实，有任何问题一定要及时解决，湖北语文小升初在线对接，湖北语文小升初在线对接。只有将现有知识掌握好，总复习的时候，才会轻松些。在教学过程中，我发现很多学生长期形成的粗心的毛病，比如六年级现在学到的分数乘法，有些孩子由于学习不扎实，加上粗心马虎，总是化不到简分数，考试的时候，分数就是这么一点一点流走的。从现在开始必须要告诫自己，坚决改掉!切记:粗心是考试的大忌。学习成绩好的:课程学科知识掌握扎实并能灵活应用，文理科均衡发展。湖北语文小升初在线对接

词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。 辨析词义 辨析词义的方法： １.要搞清词语的感**彩。例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。 ２.注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、、英雄，后者用于老一辈对后代。 ３.注意范围的大小。如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。 ４.注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。 ５.考虑词语搭配的习惯。如“提高水平”，“改进方法”，“改善生活”等。天津学校小升初平台将来学生之间的差别就体现在这过程中他们收获的多少，建议各位家长，学生将眼光放得长远一些。

自由招生：命运掌握在自己手上。大家都知道了，2011年小升初电脑摇号与自主招生的比例是5:5。这里面就有很大的操作空间。小明有两个表哥，小华和小刚。小刚的家长能力很强，早早就搞定了二中的一个自主招生名额。小华则是靠自己的实力，有多个奥数一等奖，从而被二中预定为火箭班成员。当然他们的学籍也是由二中统一办理。小升初 家长要帮助孩子做一个准确定位。选省会重点还是市内重点?家长要对自己孩子的学习成绩做一个深入了解，对语、数、英三科成绩在年级内排名做一个调查(参考期中考试和期末考试)，比较好的的孩子平均分都要在 90分以上，而且要稳定。

小升初考试注意事项是什么?考试前几天晚上尽量不看书，使大脑放松。但是不要过于兴奋，以免考试时收不回心。晚上要尽早睡觉，第二天醒来告诉自己昨天睡得不错。即使是没谁好也要告诉自己,给自己安慰。考前注意事项：考试前早上一定要吃早饭,使脑细胞得到营养。考前的衣着要注意:衣着不要过于艳丽,以免使监考老师对你很注意,影响你考试。考前不要喝饮料,尤其是可乐,雪碧,七喜,脉动,灵活,等兴奋性的饮料,必要时可以选择绿茶,可已提神,清醒大脑。学习成绩好的，学年总评名列年级前茅，有一定的研究性学习能力的学生。

虽然很多家长还是很怀念六年级升初中考试入学的时代，但因为名校对较好教育资源的垄断，导致大家都在竞争名校的船票，教育的起点被一再提前，小学生、甚至幼儿园的小朋友都被压的喘不过气了。但不可否认”摇号时代“的到来，让家长更加理智，不会再盲目从众地去逼孩子学习，而是会选择孩子感兴趣或是适合孩子的。当前，几乎所有人的目标就是上好小学，好中学，再上好大学，找好工作，不得不说，这是个急功近利的选择。教育大师怀特海在《教育的目的》一书中指出：学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。 入学信息核对&更正 今年的4月份主要工作就是入学信息核对和更正，截止时间为4月13日。 小学五年级学生家长须在指定日期内在学生就读小学核对入学关键信息（户籍地址、居住地地址等），并填写家长手机号码，获取初中入学信息核对表。如发现有关信息与实际情况不符，应在规定时间内凭有效证件到学生就读小学进行更正。还有值得注意的是，每月4月中旬是“人户分离”办理的截止时间，跨区入学的家长务必要提前弄好相关证明文件。学校公示:学校对审核后的名单公示三天，无异议后签署意见、盖校章上报中招办。天津学校小升初平台

六年级升初中考试大体可以总结为两种主要形式，即笔试和面试。湖北语文小升初在线对接

裁衣：尊重孩子的选择 帮助孩子选择了几所适合的目标中学后，和孩子商量一下，尊重孩子的意向，让孩子在这些比较适合的学校中选他自己希望读的中学。把家长认为适合孩子但孩子没有一点意向的学校“裁掉”。 孩子面临“六年级升初中”时，不要以为孩子还小什么都替他们做决定，尊重孩子的意见，把选择学校变成孩子的学习和实践。家长和孩子一起讨论，一起搜集有关的学校信息。低年级的孩子还未形成**自主意识，但是这并不意味着他们无法选择。家长可以带着孩子，对所选择的学校进行充分了解、充分体验，使孩子对新学校真正产生兴趣，这有利于入学后孩子尽快地适应环境。问问孩子：“你希望上什么样的学校?”如果有几所学校可供选择，我们家长可以列一个清单，把要考察的、孩子觉得重要的东西，一项项列出来，一项项考察比较。可以让孩子自己参与考察，如找学校教师和同学了解，上学校网站比较分析等，较后由孩子自己决定上哪所学校，家长应充分尊重他的选择。湖北语文小升初在线对接

免责声明： 本页面所展现的信息及其他相关推荐信息，均来源于其对应的用户，本网对此不承担任何保证责任。如涉及作品内容、 版权和其他问题，请及时与本网联系，我们将核实后进行删除，本网站对此声明具有最终解释权。